重庆市江津区石坝街小学校教学楼建设工程施工
1. 招标条件
本招标项目重庆造价信息 https://www.zgjct.com/%e9%87%8d%e5%ba%86市江津区石坝街小学校教学楼建设工程已由重庆市江津区发展和改革委员会以津发改投【2015】88号文批准建设,项目业主为重庆市江津石坝街小学校,建设资金来自政府投资和业主自筹,项目出资比例为100%。项目已具备招标条件,先对该项目进行公开招标。
2. 项目概况与招标范围
2.1 工程名称:重庆市江津区石坝街小学校教学楼建设工程。
2.2 建设地点:重庆市江津区白沙镇高屋社区经济合作社(江津区石坝街小学校校内)。
2.2 建设规模:新建教学楼约1900平方米。
2.3计划工期:130天。
2.4 项目总投资:约300万元。
2.5 招标范围:施工图中包含的建筑工程、装修工程、节能工程、结构工程、给排水工程、电气工程等。
3. 投标人资格要求
3.1 本次招标要求投标人须具备房屋建筑工程施工总承包叁级及以上资质和建筑装饰装修叁级及以上资质,并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。
3.2 本次招标不接受联合体投标。
4. 招标文件的获取
4.1该工程不需报名,开标时直接投标。招标公告发布至投标截止时间前,投标人于 2015 年11月3日可以直接登录重庆市江津区工程建设和公共资源交易中心网(http://www.jjqjyzx.com)下载招标文件、图纸、清单、补遗等所有开标前发出的有关资料。不管下载与否都视为投标人全部知晓有关招标过程和所有事宜。
5. 投标文件的递交
5.1 投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为2015年11月25日 14 时00分, 地点为:重庆市江津区工程建设和公共资源交易中心(地址:几江街道塔坪路219号祥瑞步行街津华大厦二楼)。
5.2 逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件,招标代理机构不予受理。
6. 发布公告的媒介
本次招标公告同时在重庆市招标投标综合网(http:// www.cqzb.gov.cn)、江津区工程建设和公共资源交易中心网(http://jyzx.jiangjin.gov.cn)上发布。
7.联系方式
招 标 人:重庆市江津区石坝街小学校
联 系 人:谢老师
电 话:18983275996
招标代理机构:上海上咨建设工程咨询有限公司重庆分公司
联 系 人:蒋老师、汤老师
电 话:023-68163076
传 真:023-68163075
2015 年 11月3日
1. 招标条件
本招标项目重庆市江津区石坝街小学校教学楼建设工程已由重庆市江津区发展和改革委员会以津发改投【2015】88号文批准建设,项目业主为重庆市江津石坝街小学校,建设资金来自政府投资和业主自筹,项目出资比例为100%。项目已具备招标条件,先对该项目进行公开招标。
2. 项目概况与招标范围
2.1 工程名称:重庆市江津区石坝街小学校教学楼建设工程。
2.2 建设地点:重庆市江津区白沙镇高屋社区经济合作社(江津区石坝街小学校校内)。
2.2 建设规模:新建教学楼约1900平方米。
2.3计划工期:130天。
2.4 项目总投资:约300万元。
2.5 招标范围:施工图中包含的建筑工程、装修工程、节能工程、结构工程、给排水工程、电气工程等。
3. 投标人资格要求
3.1 本次招标要求投标人须具备房屋建筑工程施工总承包叁级及以上资质和建筑装饰装修叁级及以上资质,并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。
3.2 本次招标不接受联合体投标。
4. 招标文件的获取
4.1该工程不需报名,开标时直接投标。招标公告发布至投标截止时间前,投标人于 2015 年11月3日可以直接登录重庆市江津区工程建设和公共资源交易中心网(http://www.jjqjyzx.com)下载招标文件、图纸、清单、补遗等所有开标前发出的有关资料。不管下载与否都视为投标人全部知晓有关招标过程和所有事宜。
5. 投标文件的递交
5.1 投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为2015年11月25日 14 时00分, 地点为:重庆市江津区工程建设和公共资源交易中心(地址:几江街道塔坪路219号祥瑞步行街津华大厦二楼)。
5.2 逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件,招标代理机构不予受理。
6. 发布公告的媒介
本次招标公告同时在重庆市招标投标综合网(http:// www.cqzb.gov.cn)、江津区工程建设和公共资源交易中心网(http://jyzx.jiangjin.gov.cn)上发布。
7.联系方式
招 标 人:重庆市江津区石坝街小学校
联 系 人:谢老师
电 话:18983275996
招标代理机构:上海上咨建设工程咨询有限公司重庆分公司
联 系 人:蒋老师、汤老师
电 话:023-68163076
传 真:023-68163075
2015 年 11月3日
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